Exkursion der 7. Klassen

Die Latein- und Französisch-Schülerinnen und -Schüler der 7. Klassen machten sich auf den Weg nach Kempten zu den Spuren der Römer im Cambodunum. Sie tauchten dort mit allen Sinnen in die Geschichte einer der ältesten Städten Deutschlands ein.

Digitaltag

Bereits zum dritten Mal fand inzwischen der Digitaltag an unserer Schule statt. Alle 5. Klassen wurden von Digitaltrainer Daniel Dell’Aquia dafür sensibilisiert, ihr Smartphone-Verhalten ehrlich und kritisch zu analysieren. Die 9. Klassen erhielten neue Infos zu Fake News und KI. Auch die Lehrkräfte sowohl aus der Realschule als auch vom Gymnasium wurden rund um Social Media auf den neuesten Stand gebracht. Am Abend waren die Eltern beider Schulen eingeladen, sich mit der rasend schnell entwickelnden Digitalwelt von einem Profi ins Bild setzen zu lassen.

Mathe vor dem ABI

Intensives Training in der Gruppe mit den eigenen, anderen oder ehemaligen Mathematiklehrkräften bringt Sicherheit für die anstehende Prüfung am 6. Mai, nimmt Ängste und führt – so hoffen alle – zu besseren Ergebnissen.

Drei intensive Rechentage von Donnerstag bis Samstag verbrachten die Schülerinnen der Q13 mit ihren Lehrkräften in Pfronten und hatten sogar etwas Spaß dabei.

Besinnungstage

Für unsere Schülerinnen der 9. Klassen sind im Fahrtenplan drei erholsame Tage eingeplant. Unsere diesjährigen 9. Klassen verbrachten ihre Besinnungstage in Seifriedsberg im Haus Elias.

Verona in drei Tagen

Eine Exkursion führte den Lateinkurs der Q12 drei Tage nach Verona. Die Altsprachlerinnen erkundeten die Stadt und suchten nach römischen Spuren.

Wissenschaftswoche

Zum Rahmenthema „Fakt oder Fake?“ arbeiteten die Schülerinnen der 11. Klassen zu fachspezifischen Fragestellungen aus der Physik, Chemie, Kunst, Deutsch, Religion, Englisch, Geschichte, Wirtschaft und Recht und Politik und Gesellschaft. Die Ergebnisse der eigenverantwortlich gestalteten Woche wurden auf verschiedenste Arten präsentiert: Plakate, Flyer, Powerpoint-Präsentationen und Videos und sogar einer Schulhausmalerei.

Geo-Exkursion

Thematischer Schwerpunkt der eintägigen Exkursion des Leistungsfachs Geographie war der Tourismus im Alpenraum mit Blick auf die Chancen und Herausforderungen für Wirtschaft, Umwelt und Gesellschaft. Bei der Stadterkundung sollte die touristische Infrastruktur mit Hilfe von Arbeitsaufträgen zu Besucherströmen, Nachhaltigkeit, regionaler Wertschöpfung und Umweltbelastung analysiert werden. In Kurzreferaten und einer Reflexion vor Ort wurden so Unterrichtsinhalte vertieft und eigenständiges Arbeiten gefördert.

Oasenwochenende der J-GCL-Gruppe

75 Mädchen und Jungen der 5. und 6. Klassen haben die Einladung zu einem besinnlichen aber auch sehr kreativen Wochenende eingelassen. Nach Kennenlernspielen im Plenum durchliefen die Kinder in kleinen Gruppen einen Sinnesparcours. Der Nachmittag und Abend standen unter dem Thema der Bibelstelle „Speisung der 5000“, in der Jesus zwei Fische und fünf Brote so vermehrt, dass Tausende satt werden. Angeleitet von einem Team aus Mädchen der 9. bis 13. Klassen, gestalteten die Kinder die Bibelstelle für den Gottesdienst, der am Abend gemeinsam gefeiert wurde.

MOBy 2026

An der Universität Augsburg fand die 3. Runde der Mathematik-Olympiade in Bayern für die 5. und 6. Klassen statt. Feline und Liam haben sich zuvor in zwei Runden zuhause und an der Schule vorqualifiziert und konnten nun ihr Können mit anderen Schülerinnen und Schülern messen. Beide erreichten eine sehr gute Punktzahl und Feline sogar einen dritten Platz.

Herzlichen Glückwunsch!

Marionetten-Theater

Am letzten Tag vor den Ferien gab es für unsere 5. Klassen eine besondere Veranstaltung: Das Theater des Staunens von Patrik Lumma bot in einem einstündigen Stück „Die Geschichte vom guten Wolf“. Die Umkehrung des Klischees vom bösen Wolf fand bei den Buben und Mädchen großen Anklang.